PENGAMBILAN KEPUTUSAN KEPALA SEKOLAH DASAR DI ERA DIGITAL : INTEGRASI INTUISI, RASIONALITAS, DAN TEKNOLOGI

Authors

  • Riska riska novi UIN Raden Mas Said Surakarta
  • Ilham Wahyu Saputra UIN Raden Mas Said Surakarta

DOI:

https://doi.org/10.51476/bvxeax63

Keywords:

Pengambilan Keputusan Intuisi, Kepala Sekolah Dasar, Kepemimpinan Pendidikan era digital.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep pengambilan keputusan intuisi kepala sekolah dasar di era digital. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan systematic literature review. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengambilan keputusan kepala sekolah tidak hanya bergantung pada pendekatan rasional berbasis data, tetapi juga dipengaruhi oleh intuisi yang terbentuk melalui pengalaman, pengetahuan implisit, dan kecerdasan emosional. Selain itu, digitalisasi pendidikan melalui pemanfaatan sistem informasi manajemen dan data berbasis teknologi turut mendukung pengambilan keputusan yang lebih efektif dan berbasis bukti. Dengan demikian, penelitian ini menyimpulkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah di era digital memerlukan keseimbangan antara intuisi, rasionalitas, dan pemanfaatan teknologi agar bisa  menghasilkan keputusan yang tepat, humanis, dan berorientasi pada peningkatan mutu pendidikan.

References

Abdul Wali Sirat, Musawer Hakimi, B. H. (2025). Artificial Intelligence in Educational Leadership: Strategic, Analytical, Interactive, and Decision-Making Applications for the Digital Age. 8(2), 210–224.

Arneti, R., Gistituati, N., & Hardiyanto. (2024). Langkah Kepala Sekolah Dalam Pengambilan Keputusan. Niara, 17(1), 9–19.

Chamidah, A. N. (2025). Analisis teknik pengambilan keputusan pada lembaga pendidikan. Jurnal Studi Ilmu Keagamaan Islam, 6(4), 840–846.

Dewi Sumiyarsih Syam, Fetmawati Irsyad, S. M. (2026). PENDEKATAN STRATEGIS KEPALA SEKOLAH DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN UNTUK MENGATASI RESILIENSI PENDIDIKAN DI ERA. Jurnal Manajemen Pendidikan, 8.

Huballoh, N. J. F. (2026). DIGITALISASI DAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN MANAJERIAL DALAM MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 11, 90–98.

Karim, M., Oktarina, K., & Antoni, S. (2025). Indonesia Journal of Engineering and Education Technology ( IJEET ) Volume 3 Nomor 2 , Hlm : 60-66

Maki, H. A. (2022). PENGAMBILAN KEPUTUSAN DALAM PENDIDIKAN BERBASIS AGAMA, FILSAFAT, PSIKOLOGI, DAN SOSIOLOGI. Jurnal Ilmiah Keagamaan Dan Kemasyarakatan, 16(1), 88–102.

Purnamawati, R. F. (2024). The Role of Cognitive Bias in Principal Decision Making : A Narrative Analysis of the Literature. 3(October), 213–219.

Rahmi, A., Fitriatun, N., Islam, U., Banjarmasin, K., & Selatan, K. (2025). PENDEKATAN SISTEMATIS DALAM KEPEMIMPINAN DAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN PENDIDIKAN : KAJIAN LITERATUR. Jurnal Pendidikan Multidisiplin, 2, 119–138.

Yolanda, S., Gazali, H., Sabandi, A., Alkadri, H., Studi, P., Pendidikan, A., Pendidikan, F. I., & Padang, U. N. (2023). Efektivitas Pengambilan Keputusan Kepala Sekolah : Ditinjau Gaya , Etika dan Kecerdasan Emosional. Journal Of Social Science Research, 3, 775–786.

Downloads

Published

2026-08-26

How to Cite

riska novi, R., & Ilham Wahyu Saputra. (2026). PENGAMBILAN KEPUTUSAN KEPALA SEKOLAH DASAR DI ERA DIGITAL : INTEGRASI INTUISI, RASIONALITAS, DAN TEKNOLOGI. Dirasah: Jurnal Pemikiran Dan Pendidikan Dasar Islam, 9(2), 118-130. https://doi.org/10.51476/bvxeax63