PENGAMBILAN KEPUTUSAN KEPALA SEKOLAH DASAR DI ERA DIGITAL : INTEGRASI INTUISI, RASIONALITAS, DAN TEKNOLOGI
DOI:
https://doi.org/10.51476/bvxeax63Keywords:
Pengambilan Keputusan Intuisi, Kepala Sekolah Dasar, Kepemimpinan Pendidikan era digital.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep pengambilan keputusan intuisi kepala sekolah dasar di era digital. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan systematic literature review. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengambilan keputusan kepala sekolah tidak hanya bergantung pada pendekatan rasional berbasis data, tetapi juga dipengaruhi oleh intuisi yang terbentuk melalui pengalaman, pengetahuan implisit, dan kecerdasan emosional. Selain itu, digitalisasi pendidikan melalui pemanfaatan sistem informasi manajemen dan data berbasis teknologi turut mendukung pengambilan keputusan yang lebih efektif dan berbasis bukti. Dengan demikian, penelitian ini menyimpulkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah di era digital memerlukan keseimbangan antara intuisi, rasionalitas, dan pemanfaatan teknologi agar bisa menghasilkan keputusan yang tepat, humanis, dan berorientasi pada peningkatan mutu pendidikan.
References
Abdul Wali Sirat, Musawer Hakimi, B. H. (2025). Artificial Intelligence in Educational Leadership: Strategic, Analytical, Interactive, and Decision-Making Applications for the Digital Age. 8(2), 210–224.
Arneti, R., Gistituati, N., & Hardiyanto. (2024). Langkah Kepala Sekolah Dalam Pengambilan Keputusan. Niara, 17(1), 9–19.
Chamidah, A. N. (2025). Analisis teknik pengambilan keputusan pada lembaga pendidikan. Jurnal Studi Ilmu Keagamaan Islam, 6(4), 840–846.
Dewi Sumiyarsih Syam, Fetmawati Irsyad, S. M. (2026). PENDEKATAN STRATEGIS KEPALA SEKOLAH DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN UNTUK MENGATASI RESILIENSI PENDIDIKAN DI ERA. Jurnal Manajemen Pendidikan, 8.
Huballoh, N. J. F. (2026). DIGITALISASI DAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN MANAJERIAL DALAM MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 11, 90–98.
Karim, M., Oktarina, K., & Antoni, S. (2025). Indonesia Journal of Engineering and Education Technology ( IJEET ) Volume 3 Nomor 2 , Hlm : 60-66
Maki, H. A. (2022). PENGAMBILAN KEPUTUSAN DALAM PENDIDIKAN BERBASIS AGAMA, FILSAFAT, PSIKOLOGI, DAN SOSIOLOGI. Jurnal Ilmiah Keagamaan Dan Kemasyarakatan, 16(1), 88–102.
Purnamawati, R. F. (2024). The Role of Cognitive Bias in Principal Decision Making : A Narrative Analysis of the Literature. 3(October), 213–219.
Rahmi, A., Fitriatun, N., Islam, U., Banjarmasin, K., & Selatan, K. (2025). PENDEKATAN SISTEMATIS DALAM KEPEMIMPINAN DAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN PENDIDIKAN : KAJIAN LITERATUR. Jurnal Pendidikan Multidisiplin, 2, 119–138.
Yolanda, S., Gazali, H., Sabandi, A., Alkadri, H., Studi, P., Pendidikan, A., Pendidikan, F. I., & Padang, U. N. (2023). Efektivitas Pengambilan Keputusan Kepala Sekolah : Ditinjau Gaya , Etika dan Kecerdasan Emosional. Journal Of Social Science Research, 3, 775–786.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Riska riska novi, Ilham Wahyu Saputra

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.





