Vol 5 No 2 (2025): alfikrah

Lihat Vol 5 No 2 (2025): alfikrah
DOI: https://doi.org/10.51476/alfikrah.v5i2
Diterbitkan: 2025-08-12

Articles

  • KARAKTERISTIK PENDIDIK ISLAMI MENURUT KH HASYIM ASY’ARI: TELAAH KITAB ADAB AL-‘ALIM WA MUTAALLIM

    Muhammad Zakiyus Syaroni Alwani, Imam Sopingi, Athi’ Hidayati
    100-108
    DOI: https://doi.org/10.51476/alfikrah.v5i2.758

  • PENDIDIKAN ISLAM DALAM BINGKAI MULTIKULTURAL: TELAAH MELALUI PENDEKATAN SYSTEMATIC LITERATUR REVIEW

    Achmad Saeful, Ferdinal Lafendry
    109-130
    DOI: https://doi.org/10.51476/alfikrah.v5i2.774

  • MEMAHAMI KONSEP PENDEKATAN, METODE, DAN TEKNIK PENGAJARAN BAHASA ARAB

    Ashabul Kahfi, Muhammad Ibrohim Futuwwatuddin
    131-142
    DOI: https://doi.org/10.51476/alfikrah.v5i2.780

  • PROSEDUR PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM MODERAT

    M. Aditya Fendik Andriawan, Agus Ali Efendi
    143-153
    DOI: https://doi.org/10.51476/alfikrah.v5i2.823

  • PENGARUH METODE AMTSILATI TERHADAP NILAI SPIRITUALISME DI PONDOK PESANTREN MIFTAHUL HUDA KABUPATEN PROBOLINGGO

    Andini Afiatus Sholehah, Ahmad Paeng, Siti Latifah Sahda, Muhammad Toha, Devi Habibie Muhammad
    154-162
    DOI: https://doi.org/10.51476/alfikrah.v5i2.831

  • PANDANGAN SEYYED HOSEIN NASR TENTANG LINGKUNGAN HIDUP DALAM AJARAN ISLAM

    Adnan Maulana Irfan, Achmad Mukhsin
    163-174
    DOI: https://doi.org/10.51476/alfikrah.v5i2.830

  • PENGARUH PENERAPAN E-LEARNING BERBASIS VIDEO INTERAKTIF TERHADAP MOTIVASI BELAJAR HADIST ARBA’IN NABAWI

    Devy Habibi Muhammad, Bail Miya Turrohmah, Audi Pramudita, Maharani Kusuma Wardhani, Siti Aisyah
    175-182
    DOI: https://doi.org/10.51476/alfikrah.v5i2.826

  • REVITALISASI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DALAM PENDIDIKAN ISLAM INDONESIA

    Imron Rosyadi, Badrus Samsul Fata
    183-200
    DOI: https://doi.org/10.51476/alfikrah.v5i2.816