Vol. 2 No. 1 (2022): Afikrah

View Vol. 2 No. 1 (2022): Afikrah
DOI: https://doi.org/10.51476/alfikrah.v2i1
Published: 2022-02-14

Articles

  • SEJARAH PESANTREN DAN TRADISI PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA

    Novrizal Novrizal, Ahmad Faujih
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.51476/alfikrah.v2i1.354

  • IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DARING DENGAN MEDIA WHATSAPP DI SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAI) BINAMADANI TANGERANG UNTUK MENCIPTAKAN MAHASISWA AKTIF BELAJAR

    Umar Samsudin
    14 - 25
    DOI: https://doi.org/10.51476/alfikrah.v2i1.355

  • MAZHAB SINONIMITAS (AL-TARÂDUF) DALAM ‘ULUMUL QUR’AN

    Badrus Samsul Fata, S Mahmudah Noorhayati
    26-40
    DOI: https://doi.org/10.51476/alfikrah.v2i1.356

  • TEKNOLOGI DALAM BINGKAI PENDIDIKAN

    Achmad Saeful
    41-54
    DOI: https://doi.org/10.51476/alfikrah.v2i1.357

  • PENYELESAIAN KASUS PENODAAN AGAMA DAN KEBEBASAN BEREKSPRESI DALAM PERSPEKTIF KITAB USHUL AL-FIQH ALISLAMI KARYA WAHBAH AL-ZUHAILI

    Mohamad Zaenal Arifin
    55 - 73
    DOI: https://doi.org/10.51476/alfikrah.v2i1.358

  • PERAN PENTING PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGI PENDIDIKAN DI INDONESIA

    Suharto Suharto
    74-82
    DOI: https://doi.org/10.51476/alfikrah.v2i1.359