Haekal, M.H. and Baroroh, F. (2026) “TUJUAN, FUNGSI, DAN HAKIKAT KURIKULUM DALAM IMPLEMENTASI PENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR”, Tarbawi: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam, 9(2), pp. 186–200. doi:10.51476/csahc234.